Que son as táboas de multiplicar?

As táboas de multiplicar son listas de resultados de multiplicacións, unha lista para cada número. A táboa do 6 vai 6, 12, 18, 24 e así sucesivamente, sumando outro 6 en cada paso. Sabelas de memoria compensa despois, porque un problema máis grande, como 36 × 24, constrúese con varios destes resultados pequenos. O nivel de táboas de aquí mestúraas todas, de 2 × 2 a 9 × 9.

Como se multiplican números de dúas cifras?

Para multiplicar dous números de dúas cifras, separa cada un en decenas e unidades, multiplica cada parte por cada parte e suma os resultados. Para 36 × 24 saen 30 × 20 = 600, 30 × 4 = 120, 6 × 20 = 120 e 6 × 4 = 24. As catro partes suman 864. Debuxar un rectángulo dividido en catro caixas, unha por parte, mantén os pasos en orde.

Cal é a forma máis doada de aprender as táboas de multiplicar?

A forma máis doada é aprendelas nunha orde na que cada táboa se apoie noutra que xa sabes. Comeza pola do 2, a do 5 e a do 10, que seguen patróns sinxelos de contar. Despois, a do 4 é o dobre da do 2, a do 8 é o dobre da do 4, e 9 × 6 é 10 × 6 menos un 6, é dicir, 54. E como 3 × 7 é igual que 7 × 3, cada resultado que aprendes trae a súa parella.

A que idade aprenden os nenos as táboas de multiplicar?

En moitos sistemas escolares, os nenos comezan a contar obxectos colocados en filas iguais arredor dos 6 ou 7 anos, e aprenden case todas as táboas entre os 7 e os 9. Multiplicar números de dúas cifras adoita chegar arredor dos 9 ou 10. Aquí os niveis van dos 7 aos 9 anos, e máis alá un nivel olímpico pide números de tres cifras por números de dúas.

Pode un docente usar este xogo de táboas de multiplicar na aula, e é gratis?

É gratis e funciona na aula: todos os niveis de multiplicación xóganse no navegador, desde as primeiras filas ata os produtos olímpicos, sen descargas nin rexistro. Un docente pode abrir a clase con cinco minutos de práctica de multiplicación, co grupo recitando unha táboa en voz alta, antes de que cada alumno combata nunha tableta ao seu nivel. O plan para escolas, que se paga por alumno, permite seguir o progreso de cada alumno nun só panel.

Práctica de mates · reinventada

Xogo de multiplicar

Este xogo de multiplicacións comeza con filas iguais que contar, como 7 filas de 5, e sobe polas táboas ata problemas olímpicos como 482 × 37. O teu rival ten diante o mesmo problema, así que cada resultado que sabes de memoria é un golpe que chega primeiro.

De 4 a 99+ anos · sen descargas · xoga no navegador · 23 idiomas

Escolle o teu nivel ▸

Que é a multiplicación?

A multiplicación acha o total de varios grupos iguais nun só paso. Escríbese co signo ×, que se le «por». Os números que multiplicas chámanse factores, e o resultado é o produto. Imaxina un edificio de 3 andares con 5 fiestras en cada andar. Iso é 3 × 5, así que o edificio ten 15 fiestras.

Todos os niveis de Multiplicación

Exemplo: canto é 7 × 8?

Separa o 7 en 5 e 2, porque co 5 e co 2 é doado calcular.
Cinco veces oito son 40, e dúas veces oito son 16.
Xunta as dúas partes: 40 + 16 = 56.
Polo tanto, 7 × 8 = 56, e 56 é o produto que escribes.

Apréndeo paso a paso

Multiplicar é sumar rápido o mesmo número unha vez e outra.

3 × 4 significa «tres grupos de catro» —coma 4 + 4 + 4— que son 12. Imaxina 3 cestas con 4 mazás cada unha: 12 mazás en total.

Isto son as táboas de multiplicar. Canto máis practicas, máis as lembra o teu cerebro só, sen contar. Escribe o produto.

Consellos e erros habituais

Comproba calquera resultado da táboa do 9: de 9 × 2 a 9 × 10, as cifras do produto sempre suman 9, como en 27, 54 e 81.
Un despiste frecuente é esquecer o que levas. En 26 × 3, as unidades dan 18, así que levas 1 decena e as decenas pasan a 7: o resultado é 78, non 68.
Quita as figuras dunha baralla, dálle a volta a dúas cartas e competide por dicir o seu produto. Quen o diga primeiro queda coas dúas cartas.

Como se xoga

Entre os loitadores aparece un problema como 6 × 7, e o teu rival recibe exactamente o mesmo. Escribe o produto no teclado numérico: a primeira resposta correcta fai que Cebola ataque, e canto antes chega, máis forte é o golpe. Un dos primeiros niveis mostra filas iguais, como 4 filas de 10, e escribes o total.

— Respostas rápidas —

Multiplicación: as preguntas rápidas

Que son as táboas de multiplicar?: As táboas de multiplicar son listas de resultados de multiplicacións, unha lista para cada número. A táboa do 6 vai 6, 12, 18, 24 e así sucesivamente, sumando outro 6 en cada paso. Sabelas de memoria compensa despois, porque un problema máis grande, como 36 × 24, constrúese con varios destes resultados pequenos. O nivel de táboas de aquí mestúraas todas, de 2 × 2 a 9 × 9.
Como se multiplican números de dúas cifras?: Para multiplicar dous números de dúas cifras, separa cada un en decenas e unidades, multiplica cada parte por cada parte e suma os resultados. Para 36 × 24 saen 30 × 20 = 600, 30 × 4 = 120, 6 × 20 = 120 e 6 × 4 = 24. As catro partes suman 864. Debuxar un rectángulo dividido en catro caixas, unha por parte, mantén os pasos en orde.
Cal é a forma máis doada de aprender as táboas de multiplicar?: A forma máis doada é aprendelas nunha orde na que cada táboa se apoie noutra que xa sabes. Comeza pola do 2, a do 5 e a do 10, que seguen patróns sinxelos de contar. Despois, a do 4 é o dobre da do 2, a do 8 é o dobre da do 4, e 9 × 6 é 10 × 6 menos un 6, é dicir, 54. E como 3 × 7 é igual que 7 × 3, cada resultado que aprendes trae a súa parella.
A que idade aprenden os nenos as táboas de multiplicar?: En moitos sistemas escolares, os nenos comezan a contar obxectos colocados en filas iguais arredor dos 6 ou 7 anos, e aprenden case todas as táboas entre os 7 e os 9. Multiplicar números de dúas cifras adoita chegar arredor dos 9 ou 10. Aquí os niveis van dos 7 aos 9 anos, e máis alá un nivel olímpico pide números de tres cifras por números de dúas.
Pode un docente usar este xogo de táboas de multiplicar na aula, e é gratis?: É gratis e funciona na aula: todos os niveis de multiplicación xóganse no navegador, desde as primeiras filas ata os produtos olímpicos, sen descargas nin rexistro. Un docente pode abrir a clase con cinco minutos de práctica de multiplicación, co grupo recitando unha táboa en voz alta, antes de que cada alumno combata nunha tableta ao seu nivel. O plan para escolas, que se paga por alumno, permite seguir o progreso de cada alumno nun só panel.

Máis mates para dominar

Listo para repartir?

Xoga de balde ▸