Che cosa sono le tabelline?

Le tabelline sono elenchi di risultati di moltiplicazioni, un elenco per ogni numero. La tabellina del 6 fa 6, 12, 18, 24 e così via, aggiungendo 6 a ogni passo. Saperle a memoria ripaga dopo, perché un problema più grande come 36 × 24 si costruisce con diversi di questi piccoli risultati. Il livello delle tabelline qui le mescola tutte, da 2 × 2 a 9 × 9.

Come si moltiplicano due numeri a due cifre?

Per moltiplicare due numeri a due cifre, scomponi ciascuno in decine e unità, moltiplica ogni parte per ogni parte e poi somma i risultati. Per 36 × 24 escono 30 × 20 = 600, 30 × 4 = 120, 6 × 20 = 120 e 6 × 4 = 24. Le quattro parti sommate danno 864. Disegnare un rettangolo diviso in quattro caselle, una per parte, tiene i passaggi in ordine.

Qual è il modo più facile per imparare le tabelline?

Il modo più facile è impararle in un ordine in cui ogni tabellina si appoggia a una che già conosci. Comincia da quelle del 2, del 5 e del 10, che seguono schemi di conteggio semplici. Poi quella del 4 è il doppio di quella del 2, quella dell’8 il doppio di quella del 4, e 9 × 6 è 10 × 6 meno un 6, cioè 54. E siccome 3 × 7 è uguale a 7 × 3, ogni risultato che impari porta con sé il suo gemello.

A che età i bambini imparano le tabelline?

In molti sistemi scolastici, i bambini incontrano verso i 6 o 7 anni gli schieramenti, cioè oggetti messi in file uguali, e imparano quasi tutte le tabelline tra i 7 e i 9 anni. Moltiplicare numeri a due cifre arriva di solito verso i 9 o 10 anni. Qui i livelli vanno dai 7 ai 9 anni, e oltre c’è un livello olimpico con numeri a tre cifre per numeri a due cifre.

Posso usare questo gioco delle tabelline in classe, ed è gratis?

È gratis e funziona in classe: tutti i livelli di moltiplicazione si giocano nel browser, dalle prime file ai prodotti olimpici, senza download e senza registrazione. Un insegnante può aprire la lezione con cinque minuti di esercizio sulle moltiplicazioni, con la classe che recita una tabellina ad alta voce, prima che ogni alunno combatta su un tablet al proprio livello. Con il piano per le scuole, a pagamento per studente, l’insegnante segue i progressi di ciascuno su un’unica dashboard.

Allenamento di matematica · reinventato

Gioco delle moltiplicazioni

Questa sfida di moltiplicazioni parte da file uguali da contare, come 7 file da 5, e sale per le tabelline fino a problemi olimpici come 482 × 37. Il tuo rivale ha davanti lo stesso problema, quindi ogni risultato che sai a memoria è un colpo che arriva per primo.

Da 4 a 99+ anni · nessun download · si gioca nel browser · 23 lingue

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Che cos’è la moltiplicazione?

La moltiplicazione trova il totale di più gruppi uguali in un solo passaggio. Si scrive con il segno ×, che si legge «per». I numeri che moltiplichi si chiamano fattori, e il risultato è il prodotto. Immagina un palazzo di 3 piani con 5 finestre per piano. Fa 3 × 5, quindi il palazzo ha 15 finestre.

Tutti i livelli di Moltiplicazione

Esempio: quanto fa 7 × 8?

Spezza il 7 in 5 e 2, perché con il 5 e il 2 il calcolo è facile.
Cinque volte otto fa 40, e due volte otto fa 16.
Rimetti insieme le due parti: 40 + 16 = 56.
Quindi 7 × 8 = 56, e 56 è il prodotto che digiti.

Imparalo passo dopo passo

Moltiplicare è un modo veloce per addizionare lo stesso numero più e più volte.

3 × 4 significa "tre gruppi di quattro" — come 4 + 4 + 4 — cioè 12. Immagina 3 cestini con 4 mele ciascuno: 12 mele in tutto.

Queste sono le tabelline. Più ti alleni, più il cervello se le ricorda da solo — niente conteggi. Scrivi il prodotto.

Consigli ed errori comuni

Controlla qualsiasi risultato della tabellina del 9: da 9 × 2 a 9 × 10, le cifre del prodotto sommate danno sempre 9, come in 27, 54 e 81.
Una svista comune è dimenticare il riporto. In 26 × 3, le unità danno 18, quindi scrivi 8 e riporti 1 decina, e le decine diventano 7: il risultato è 78, non 68.
Togli le figure da un mazzo di carte, gira due carte e fate a gara a dire il loro prodotto. Chi lo dice per primo tiene tutte e due le carte.

Come si gioca

Tra i lottatori spunta un problema come 6 × 7, e il tuo rivale riceve esattamente lo stesso. Digita il prodotto sul tastierino: la prima risposta giusta fa attaccare Cipolla, e prima arriva, più forte è il colpo. Uno dei primi livelli mostra invece file uguali, come 4 file da 10, e digiti il totale.

— Risposte rapide —

Moltiplicazione: le FAQ lampo

Che cosa sono le tabelline?: Le tabelline sono elenchi di risultati di moltiplicazioni, un elenco per ogni numero. La tabellina del 6 fa 6, 12, 18, 24 e così via, aggiungendo 6 a ogni passo. Saperle a memoria ripaga dopo, perché un problema più grande come 36 × 24 si costruisce con diversi di questi piccoli risultati. Il livello delle tabelline qui le mescola tutte, da 2 × 2 a 9 × 9.
Come si moltiplicano due numeri a due cifre?: Per moltiplicare due numeri a due cifre, scomponi ciascuno in decine e unità, moltiplica ogni parte per ogni parte e poi somma i risultati. Per 36 × 24 escono 30 × 20 = 600, 30 × 4 = 120, 6 × 20 = 120 e 6 × 4 = 24. Le quattro parti sommate danno 864. Disegnare un rettangolo diviso in quattro caselle, una per parte, tiene i passaggi in ordine.
Qual è il modo più facile per imparare le tabelline?: Il modo più facile è impararle in un ordine in cui ogni tabellina si appoggia a una che già conosci. Comincia da quelle del 2, del 5 e del 10, che seguono schemi di conteggio semplici. Poi quella del 4 è il doppio di quella del 2, quella dell’8 il doppio di quella del 4, e 9 × 6 è 10 × 6 meno un 6, cioè 54. E siccome 3 × 7 è uguale a 7 × 3, ogni risultato che impari porta con sé il suo gemello.
A che età i bambini imparano le tabelline?: In molti sistemi scolastici, i bambini incontrano verso i 6 o 7 anni gli schieramenti, cioè oggetti messi in file uguali, e imparano quasi tutte le tabelline tra i 7 e i 9 anni. Moltiplicare numeri a due cifre arriva di solito verso i 9 o 10 anni. Qui i livelli vanno dai 7 ai 9 anni, e oltre c’è un livello olimpico con numeri a tre cifre per numeri a due cifre.
Posso usare questo gioco delle tabelline in classe, ed è gratis?: È gratis e funziona in classe: tutti i livelli di moltiplicazione si giocano nel browser, dalle prime file ai prodotti olimpici, senza download e senza registrazione. Un insegnante può aprire la lezione con cinque minuti di esercizio sulle moltiplicazioni, con la classe che recita una tabellina ad alta voce, prima che ogni alunno combatta su un tablet al proprio livello. Con il piano per le scuole, a pagamento per studente, l’insegnante segue i progressi di ciascuno su un’unica dashboard.

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