Cosa vuoi davvero da un gioco di matematica per la classe
Un gioco per la classe ha un compito più difficile di uno da casa. Deve tenere l'attenzione di trenta bambini, ognuno a un livello diverso. Deve funzionare con qualsiasi dispositivo abbia la tua scuola. E deve mostrarti chi sta imparando, senza trasformarsi in mezz'ora di preparativi.
Prima di scegliere un gioco, controlla tre cose:
- Funziona nel browser. Così non devi installare nulla su trenta computer.
- Ogni studente gioca al proprio livello. Così nessuno si annoia e nessuno si perde.
- Ti mostra i progressi. Vedi cosa succede invece di tirare a indovinare.
Una preparazione di pochi minuti, non di un'ora
L'ideale: condividi un link, gli studenti iniziano a giocare e tu guardi i risultati. Math Max funziona nel browser, quindi qualsiasi dispositivo della tua classe (portatili, tablet, computer più vecchi) lo fa girare allo stesso modo, senza l'aiuto del tecnico informatico.
Gli studenti possono iniziare in forma anonima per scaldarsi. Chiedi loro di accedere quando vuoi salvare i progressi. Dopo la prima sessione l'accesso richiede pochi secondi, così passi la lezione girando tra i banchi invece di sistemare account.
Una prima lezione semplice:
- Prima della lezione, apri tu il gioco per sapere cosa vedranno gli studenti.
- Condividi il link (alla lavagna, sulla pagina della classe o come segnalibro).
- Dai a tutti cinque minuti di gioco libero per prenderci la mano.
- Alla fine, chiedi agli studenti di accedere, così la prossima volta riprendono da dove avevano lasciato.
Usarlo senza perdere il controllo della classe

Tre formati che funzionano bene:
- Riscaldamento. Cinque minuti all'inizio della lezione accendono il cervello prima degli argomenti nuovi.
- Sfida uno contro uno. Metti gli studenti a coppie come premio a fine lezione. Un po' di sana competizione motiva al posto tuo.
- Rotazione a stazioni. Il gioco è una stazione, accanto a un tavolo con le schede e a un piccolo gruppo con te. Gli studenti ruotano ogni 10-15 minuti.
Poiché ogni studente gioca al proprio livello, i più bravi e quelli in difficoltà possono fare la stessa attività nello stesso momento, ed entrambi hanno una vera sfida. Nessuno resta ad aspettare che gli altri lo raggiungano.
Esempio: in una classe eterogenea, uno studente si esercita con le addizioni entro il 20 mentre il compagno accanto lavora sulla moltiplicazione di frazioni. Entrambi giocano allo stesso gioco, negli stessi cinque minuti, ognuno al proprio livello.
Vedere chi sta davvero imparando
Una volta che gli studenti hanno effettuato l'accesso, puoi vedere cosa ha affrontato ciascuno e dove si blocca. Così sai chi è pronto ad andare avanti e accanto a chi sederti domani, senza correggere una pila di fogli.
Controllalo una volta a settimana per organizzare piccoli gruppi, oppure subito dopo un riscaldamento per decidere con chi iniziare la lezione.
Se vuoi attivarlo per una classe o un'intera scuola, la pagina Math Max per le scuole spiega come funziona e quanto costa.
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